ISIM通用模擬仿真平臺主要是面向體系對抗、裝備論證、效能評估、虛擬訓練等通用化、平臺化柔性仿真需求,打造全國產(chǎn)化完全自主知識產(chǎn)權系統(tǒng)仿真產(chǎn)品生態(tài),通過協(xié)助用戶搭建和解決仿真應用課題,實現(xiàn)仿真技術工具認識和改造世界的重要用途。目前,ISIM通用仿真平臺系列已經(jīng)發(fā)展到了第三代,其主打的云建模(即Msaas,建模即服務)、異構系統(tǒng)接入集成、跨地跨域大規(guī)模仿真、共享云仿真資源生態(tài)等概念和國際接軌,為實現(xiàn)我國仿真領域的彎道超車奠下堅實基礎。

某司的ISIM通用模擬仿真平臺秉承理論與實踐相融合、戰(zhàn)訓一致的基本理念,依托基礎理論學習、虛擬操作訓練、半實物模擬訓練、協(xié)同指揮訓練四位一體、逐步進階的訓練模式,可構建人機協(xié)同、虛實結合的全流程、全要素、全崗位、全科目實戰(zhàn)化訓練體系。該系統(tǒng)集成了戰(zhàn)場環(huán)境想定、訓練導調(diào)導控、流程監(jiān)控、三維視景展示、半實物操作、過程回放以及考核評估等基礎組件,引入訓練仿真支撐平臺以及半實物模擬器設備,構建高逼真度的虛擬對抗戰(zhàn)場環(huán)境,一方面利用人在回路的實際操作彌補作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)可信度不足的缺憾;另一方面又繼承作戰(zhàn)仿真的靈活性,利用模擬訓練實現(xiàn)實兵實裝難以完成的訓練科目,不受規(guī)模、場地、氣候等條件限定,滿足了部隊實戰(zhàn)化訓練需求,致力于快速提升列裝部隊的實戰(zhàn)能力。
四大系統(tǒng)功能

1.理論知識培訓
立足于裝備原理示教與基礎理論認知體系培訓,支持基礎教學、自主練習以及綜合考核等培訓模式,集成圖文、動畫、視頻、二/三維交互等類型的訓練課件,整合課程資源與知識資產(chǎn),讓參訓學員可以即時地進行學習,提升了學習效能;支持完整的學習生涯規(guī)劃以及學員培訓體系管理,全面實現(xiàn)培訓管理信息化,提升培訓管理的運作效率與培訓服務質(zhì)量,并優(yōu)化培訓成本;支持培訓業(yè)務的開展和持續(xù)改進,可根據(jù)不同需求定制課程與課件,統(tǒng)一渠道,提供全面的教育培訓監(jiān)控與決策支持。

(1)裝備原理示教
利用圖文視頻與裝備運行動畫展示的方式進行裝備原理示教。
(2)操作流程演示
利用二維界面交互與操作智能引導進行詳細的操作流程展示。
(3)拆裝過程展示
通過交互的方式控制三維模型進行零件拆裝,生動形象地展示拆裝過程。
(4)故障處理詮釋
通過專業(yè)的故障定位與處理流程詮釋,對設備排故流程進行全方位訓練。
(5)培訓生涯管理
通過基礎數(shù)據(jù)分析,為學員提供全面的生涯規(guī)劃與專業(yè)的技能培訓推薦。
⒉裝備操作訓練
以強化和檢驗各操作號手的實操技能與協(xié)同作戰(zhàn)處理能力為目的,以裝備操作使用細則、作戰(zhàn)指揮控制流程為訓練依據(jù),通過半實物模擬器與虛擬儀器面板模擬真實裝備,集成訓練導調(diào)和操作訓練等功能單元,在滿足部隊常規(guī)訓練的同時,提供故障模擬、應急處理以及協(xié)同訓練的功能。

(1)原比例半實物模擬
通過模擬器構建外觀以及操作反饋與實裝裝備一致的半實物設備。
(2)即時特情注入
通過導控導調(diào)與體系通信機制構建實時的裝備、環(huán)境與戰(zhàn)場特情。
(3)虛擬戰(zhàn)場環(huán)境構建
通過三維模型場景結合數(shù)字化氣候模型構建逼真的虛擬戰(zhàn)場環(huán)境。
(4)真實故障狀態(tài)模擬
通過模擬設備結合業(yè)務邏輯構建與實裝設備等效的故障表現(xiàn)狀態(tài)。
(5)沉浸式拆裝與維護
通過虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術構建全面直觀的設備拆裝維護體驗。
3.作戰(zhàn)流程訓練
運用體系仿真技術,結合作戰(zhàn)流程操作業(yè)務引擎,可支撐各層級指揮員實施作戰(zhàn)計劃、行動籌劃、系統(tǒng)決策及指揮控制等綜合性作戰(zhàn)指揮訓練;集成數(shù)字化藍軍模型,構建二/三維戰(zhàn)場綜合態(tài)勢,可設置多種戰(zhàn)術特情;通過模擬高度逼真的戰(zhàn)場環(huán)境,為指揮員提供戰(zhàn)術決策和作戰(zhàn)指揮輔助。系統(tǒng)可應用于指揮員實戰(zhàn)化指揮技能訓練,也可用于新型作戰(zhàn)理論和作戰(zhàn)方法研究。

(1)仿真態(tài)勢模擬
模擬真實戰(zhàn)場的態(tài)勢推演。
(2)虛擬兵力系統(tǒng)
基于真實數(shù)據(jù)的行為建模。
(3)藍方模型體系
具備藍方裝備級、平臺級、編隊級等多層級的數(shù)字模型體系。
(4)方艙式真實體驗
仿真訓練方艙與實裝方艙內(nèi)部布局一致,提供真實的操作環(huán)境。
4.協(xié)同指揮訓練
可構建集成作戰(zhàn)想定、任務規(guī)劃、指揮決策與操作訓練的數(shù)字戰(zhàn)場,應用于營連級指揮訓練、多平臺聯(lián)合演練、武器系統(tǒng)戰(zhàn)術流程訓練和海上應急搜救聯(lián)合訓練;可集成訓練模擬器、虛擬現(xiàn)實訓練系統(tǒng)或?qū)嵮b設備,使指揮員和操作人員完成行動籌劃、流程演練、特情處置等訓練科目,并提供便捷的導調(diào)控制、輔助教學與考核評估等功能。

(1)多崗位多兵種協(xié)同
能適應多兵種多部隊聯(lián)合行動演練及技術、戰(zhàn)術、戰(zhàn)役和戰(zhàn)略級協(xié)同訓練。
(2)多元戰(zhàn)場環(huán)境構建
可靈活設置敵情、我情、作戰(zhàn)地形、季節(jié)、氣候以及電磁環(huán)境等戰(zhàn)場情況。
(3)綜合導調(diào)導控
可根據(jù)需求選擇計劃導調(diào)、隨機導調(diào)、直接導調(diào)、間接導調(diào)等多種導調(diào)方式。
(4)靈活配置組訓
支持多人對抗訓練、多人協(xié)同訓練及單人自主訓練等訓練模式。